班干，作为班级的核心力量，在班级管理中扮演着至关重要的角色,他们的素质和能力直接影响着班级的凝聚力和发展。本次答辩旨在加强班干的自我认知，提升班干的综合素质，展示他们的风采与能力。信息工程学院团委周邓班创建工作部将举办班干素质能力答辩。

　　本次答辩的主题为担当责任，引领成长——我是班干的价值与贡献，答辩中可以体现

　　“我”该用什么样的素质能力管理好班级；

　　班干之间如何合作配合，和同学交流沟通，增强班级凝聚力，共同进步；

　　作为班干，怎么样起到先锋模范作用，发挥榜样精神；

　　现在以及未来在班级工作中的创新性思考。

　　意义：作为班干应该具有的素质能力，作为班干在班级中的价值与贡献。

面向对象

　　“我是班干”笔试考核前十五名班级

答辩流程

　　1.主持人进行开场白，介绍活动前期选拔流程，活动主题，活动背景以及活动后序评定流程。

　　2.按班级进行答辩：

　　a.班级选出一个人来答辩

　　b.评委提问，答辩人回答

　　c.评委现场给分

后序评定标准

　　评委：信息工程学院教师代表，学生代表，辅导员代表。

　　方式：通过评委给分去掉最高分和最低分算平均分(总分100，答辩占比70分，回答问题占比30分)

　　评选：决出最后一等奖3个班级，二等奖5个班级，三等奖7个班级。

　　最后，在班级这片小天地里，班干们牺牲休息时间，默默承担责任，受了委屈也毫无怨言。因为有你们，班级凝聚力越来越强，像个温暖的大家庭。未来日子，愿你们继续闪耀，一起携手让班级更加出色!预祝各班取得满意的成绩!